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電氣實驗實訓室、電機電拖及控制實訓室 > 行業(yè)新聞 >維修電工實訓考核設(shè)備

2025年2月15日

電氣實驗實訓室、電機電拖及控制實訓室

電氣實驗實訓室、電機電拖及控制實訓室根據(jù)教育部"振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃"要求，結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，現(xiàn)代電氣控制應(yīng)用實訓室設(shè)備是按高等職業(yè)學校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用和電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非電類專業(yè)的《電工技術(shù)》、《電工基本技能》、《直流電機控制》、《電工測量與儀表》、《電機與電氣控制》、《PLC綜合控制》、《電動機控制電路》等相關(guān)專業(yè)模塊的職業(yè)能力教學與實訓。
電氣控制技術(shù)實訓室是電氣自動化技術(shù)專業(yè)和機電專業(yè)的綜合實驗實訓室，電氣控制實訓裝置主要為"電氣與控制"、"電機與拖動"、"電力電子技術(shù)"、"交直流調(diào)速控制系統(tǒng)"及"電機與電器控制"等課程進行實驗實訓教學，同時也可為機電一體化專業(yè)實踐性教學提供實訓。
【電氣實驗實訓室、電機電拖及控制實訓室、電氣控制實訓實踐能力】
學生通過本實驗課程學習后，加深對電氣控制技術(shù)類課程內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生在電氣工程方面使用低壓電器的識別、電動機的起動、點動控制、電動機的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)等方面的實際操作方法，學生可以根據(jù)電氣原理圖獨立組建實際電路，熟練地使用各種實驗儀器和電子儀表，獨立完成各項實驗的測試內(nèi)容，同時正確地記錄實驗數(shù)據(jù)并處理實驗數(shù)據(jù)，能夠培養(yǎng)學生具有進行電氣控制技術(shù)的實驗操作能力，鞏固和擴大電氣控制課程的理論知識和電器控制設(shè)計能力，使學生在實驗中能及時發(fā)現(xiàn)問題，獨立排除實驗中出現(xiàn)的各種故障，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維及實現(xiàn)設(shè)計的能力。為進一步學習專業(yè)課程及后續(xù)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
電氣實驗實訓室、電機電拖及控制實訓室、適用于供用電技術(shù)和電氣自動化專業(yè)的教育教學，近年來，電氣試驗技術(shù)發(fā)展很快，高電壓、大容量電力設(shè)備制造技術(shù)也改進很大，絕緣監(jiān)測的新技術(shù)新手段層出不窮。新技術(shù)、新儀器在現(xiàn)場也有一個推廣、適應(yīng)、被大家熟悉的過程，一些智能化的實驗儀器，其絕緣在線監(jiān)測技術(shù)也在逐步推廣應(yīng)用，因而對電氣試驗人員也提出了較高的素質(zhì)要求。新技術(shù)的應(yīng)用離不開老經(jīng)驗的積累。現(xiàn)場的情況千差萬別、千奇百怪，只有在熟悉理論知識并在不斷實踐的基礎(chǔ)上，才能更好的掌握應(yīng)用新技術(shù)。